Défense de la langue française   

Pour ceux qui souhaiteraient faire passer cette épreuve à leurs enfants.
Dictionnaire non autorisé. Durée stricte de l'épreuve : 1 heure 30.

I. Écrivez les quatre nombres du texte en toutes lettres :
Vous avez été nombreux à regarder la planète Mars pendant l'été 2003 :
............................................................................................................................................
Elle s'est approchée de la terre et, à la fin du mois d'août, elle était au plus près, à 55 758 000 km :
............................................................................................................................................
Cela n'était pas arrivé depuis approximativement 73 000 ans :
............................................................................................................................................
La planète rouge s'est éloignée, elle ne reviendra aussi près de nous que dans 23 698 ans :
............................................................................................................................................
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II. Au moyen de ponctuations différentes, donnez à la phrase ci-dessous trois significations distinctes:
Le clown a dit Julien saute comme un cabri
1.  ............................................................................................................................................
2.  ............................................................................................................................................
3.  ............................................................................................................................................
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III. Trouvez l'antonyme (le contraire) des mots suivants :
1.  l'espoir
2.  le nain
3.  concret
4.  l'entente
5.  meilleur
6.  l'alliance
7.  importer
8.  la thèse
9.  honorer
  .................................................................
  .................................................................
  .................................................................
  .................................................................
  .................................................................
  .................................................................
  .................................................................
  .................................................................
  .................................................................
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IV. Soulignez d'un trait les participes passés de sens actif et de deux traits les participes passés de sens passif :
1. Une tunique courte et serrée, c'était sa plus jolie tenue.
2.  - 3.  Vous partis, j'ai perdu ma gaîté.
4.  Nous terminerons les gâteaux entamés.
5.  Regarde : un puits rongé de mousse, et le mur s'éboule !
6.  Nous voici parvenus au milieu de l'année.
7.  J'ai vu des étoiles filantes.
8.  Toute la campagne était noyée dans le brouillard.
9.  Il se tourna vers nous d'un air outragé.
10.  Avez-vous terminé votre exercice ?
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V. Trouvez trois noms pour nuancer ces couleurs :
1.  rouge
2.  bleu
3.  vert
4.  jaune
5.  gris
1...................................  2...................................  3...................................
1...................................  2...................................  3...................................
1...................................  2...................................  3...................................
1...................................  2...................................  3...................................
1...................................  2...................................  3...................................
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VI. Trouvez les mots qui répondent aux définitions suivantes :
1.  point de jonction de deux cours d'eau : ............................................................................
2.  maladie qui se répand chez les hommes d'une façon souvent dangereuse : ............................................................................
3.  changer en pierre : ............................................................................
4.  crever un oeil : ............................................................................
5.  rendre légal : ............................................................................
6.  un animal qui vit à la fois sur la terre et dans l'eau : un animal : ............................................................................
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VII. Écrivez les verbes suivants à la troisième personne du singulier, au temps et au mode indiqués :
 
présent de l'indicatif
imparfait de l'indicatif
plus-que-parfait de l'indicatif
futur de l'indicatif
présent du subjonctif
                    joindre
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
                    valoir
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
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VIII. Complétez les phrases suivantes par le pronom relatif qui convient :
1. La rue ressemble à une fourmilière dans ............................................... on a mis le pied.
2. La rumeur ressemble à ces torrents ............................................... le grondement procure l’oubli.
3. Tous les ans, je me demande si les circonstances difficiles du voyage ............................................... je suis confronté, vont se renouveler.
4. Quelles sont les conséquences de cette erreur ............................................... m’a déjà causé tant de soucis ?
5. Je ramasse toujours des champignons au sujet ............................................... je n’ai aucune hésitation.
6. La voiture à ............................................... je pense est plus rapide et moins chère.
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X. Sans changer le sens de la phrase, remplacez le verbe devoir par la locution il faut que conjuguée au temps voulu :
1. Tu dois courir plus vite, si tu veux gagner la course.
Il faut que...........................................................................................................................................
2. Les enfants devront balayer la neige avant de partir pour l’école.
.............................................................................................................................................................
3. Nous devons travailler tard dans les champs, car la pluie risque d’abîmer la récolte.
.............................................................................................................................................................
4. Il a dû m’aider à soulever la valise.
.............................................................................................................................................................
5. Elle aurait dû mieux écouter en classe.
.............................................................................................................................................................
6. Deviez-vous faire tant de pots de confiture ?
.............................................................................................................................................................
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X. Elle a perdu son amoureux : à vous de le retrouver !
1. .............................................................. et Juliette.
2. .............................................................. et Jane.
3. .............................................................. et Virginie.
4. .............................................................. et Joséphine de Beauharnais.
5. .............................................................. et Yseult.
6. .............................................................. et Chimène.
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X. - Expression écrite : (20 lignes environ).
Aimez-vous lire des histoires de marins ? Pourquoi ?
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