Défense de la langue française   


Élèves francophones

Pour ceux qui souhaiteraient faire passer cette épreuve à leurs enfants.
Dictionnaire non autorisé. Durée stricte de l'épreuve : 1 heure 30.

I. Compléter ce texte avec la préposition qui convient, si une préposition est nécessaire :
On a beau tout lui répéter, Pierre ne se rappelle jamais ………… rien. Quelle différence avec toi qui te souviens………… tout ! Pense ………… me rapporter le parapluie …………. Pierre, qu’il a oublié ………… le médecin, …………la salle d’attente.
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II. Vous avez lu « kel » dans un SMS. Comment l’écrivez-vous correctement ?
NB : Si vous ne lisez pas de SMS, vous ne risquez pas de détériorer votre orthographe !
1. ………………………homme !
2. Elle avait tant d’amis ………………………ne pouvait pas faire un cadeau à chacun pour Noël.
3. Tu n’auras aucun moyen de prendre le train aujourd’hui,………………………que soit ton envie de partir.
4. Je ne sais pas du tout………………………livres lire pendant les vacances.
5. ………………………me disent enfin la vérité !
6. Je ne vous dirai jamais assez………………………joie j’ai eue à vous revoir.
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III. « parce que » ou « par ce que » ?
1. Ils se sont tus ……………………… le sujet ne les intéressait pas.
2. Il ne pourra pas obtenir ce poste, ……………………………… il ne parle pas français correctement.
3. Je suis très étonné …………………………………….. tu me dis.
4. On ne la croit plus …………………………………. elle a souvent menti.
5. Si j’en juge …………………………………. les enfants m’ont dit, leurs vacances ont été réussies.
6. Commencez …………………………………… vous savez.
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IV. Ajouter « n’ » si nécessaire :
1. On .... est guère récompensé de sa peine.
2. On .... a pas réussi à ouvrir le paquet.
3. On .... a que ce que l’on mérite.
4. On .... ouvrira les huîtres avec ce couteau spécial.
5. On .... ouvrira les huîtres qu’à sept heures.
6. On .... y voit clair.
7. On .... a plus beaucoup de pain.
8. On .... entend rarement chanter le rossignol.
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V. À quelle langue étrangère ces mots français ont-ils été empruntés ?
1. fiasco et graffiti : ………………………………
2. sandwich et flirt : ………………………………
3. blockhaus et ersatz : ……………………………
4. algèbre et hasard : ……………………………
5. guérilla et sieste : ………………………………
6. steppe et tsar : …………………………………
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VI. Dire le contraire, en choisissant l’adjectif qui convient parmi ceux-ci : copieux, épais, fort, grave, lourd, profond. Chacun de ces mots ne sera utilisé, correctement accordé, qu’une seule fois.
1. Que cette valise est légère ! - Non, cette valise est ………………………. !
2. De légers désaccords les ont toujours opposés. – Non, ce sont de………………………………. désaccords.
3. Souhaitez-vous prendre un repas léger ? – Non, nous souhaitons un repas …………………………….
4. As-tu besoin d’un café léger ? – Non, j’ai besoin d’un café ………………………….
5. Soyez indulgent, sa faute est légère. – Non, elle est ……………………………, au contraire.
6. Une légère couche de poussière recouvrait les meubles. – Non, elle était bien …………………………. !
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VII. Mettre le verbe entre parenthèses au mode et au temps qui conviennent :
1. Si elle (accepter)………………………………… de faire les courses, je prépare le repas.
2. Si tu avais pu sortir hier soir, tu (voir)…………………………….ce beau film avec moi.
3. Ils pourront partir en train, s’il n’y (avoir) …………………………pas de grève ce jour-là.
4. Si vous aviez connu ses goûts, vous (avoir)……………………………… peint sa chambre en jaune.
5. Si Jules (se brosser)………………………………mieux les dents, il aurait moins de caries.
6. Si j’avais mis ma bicyclette dans la cour, elle (ne pas être volée)……………………………….
7. Mon frère ira à la piscine seulement s’il (faire)……………………………beau.
8. Si j’avais aidé ma mère, nous (pouvoir)………………………………………sortir ensemble hier.
9. Il aurait des choses à raconter, s’il (écrire)……………………………………un roman.
10. Si nous (savoir)……………………………………., nous ne serions pas venus.
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VIII. Compléter à l’aide d’un pronom relatif :
1. Tu ne dois jamais suivre quelqu’un ………………………… tu ne connais pas.
2. Ce………………………vous me parlez est passionnant.
3. J’ignore les circonstances dans ……………………… ce drame s’est passé.
4. Le guide exigeait des efforts …………………………… je n’étais pas habitué.
5. Ce ……………………… vous me racontez est inouï !
6. Les explorateurs ont emporté le matériel …………………… ils auraient besoin au pôle Nord.
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IX. Vrai ou faux ? Rayez la mention inutile.
1. Eric Tabarly fut un grand navigateur.
2. La statue de la Liberté à New York est l’œuvre d’un Français.
3. Claude Debussy a gagné le Tour de France.
4. Le mot "perroquet" peut désigner une voile carrée.
5. La médiatrice est le segment de droite joignant le sommet d’un triangle au milieu du côté opposé.
6. Balzac a écrit Notre-Dame de Paris.
7. Varsovie est la capitale de la Pologne.
8. Une gargouille est un animal des marais.
9. La figure de proue ornait l’arrière des navires.
10. Pantagruel est un personnage de Molière.
vrai
vrai
vrai
vrai

vrai
vrai
vrai
vrai
vrai
vrai
faux
faux
faux
faux

faux
faux
faux
faux
faux
faux
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IX. Expression écrite (en 20 lignes environ).
Loin...Que vous suggère ce mot ?
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