Défense de la langue française   

Épreuves de l'année 2007
Pour ceux qui souhaiteraient faire passer cette épreuve à leurs enfants.
Dictionnaire non autorisé.

I. Voici une phrase qui n'a pas de ponctuation. Elle aura deux sens différents selon la ponctuation que vous choisirez : L'enfant a dit le clown joue de l'harmonica devant les otaries.
1. .....................................................................................................................................
2. .....................................................................................................................................
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II. Nous n'écrivons pas de la même façon que nous parlons. Vous entendrez dire, par exemple : « C'est pas difficile ! » Vous écrirez, plus correctement : Ce n'est pas difficile ! À vous de réécrire les phrases suivantes, sans en changer le sens :
1. « T’es où ? » .............................................................................................................................
2. « Faut qu’on travaille ! » ............................................................................................................
3. « Pourquoi t’es en retard ? » ......................................................................................................
4. « Y a qu’à fermer les yeux ! » ....................................................................................................
5. « Des fois qu’il viendrait, on l’applaudirait. » ................................................................................
6. « Pierre et moi, on ira au marché de bonne heure. » ....................................................................
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III. Mettez les verbes suivants à la 2e personne du pluriel :
 
courir
croire
Indicatif présent : ........................................................... ...........................................................
Futur simple : ........................................................... ...........................................................
Imparfait : ........................................................... ...........................................................
Passé simple : ........................................................... ...........................................................
Conditionnel présent : ........................................................... ...........................................................
Subjonctif présent : ........................................................... ...........................................................
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IV. Ce n'est pas toujours la « fête » ! Saurez-vous la retrouver ici ? Sinon, écrivez ses homonymes.
1. Pour sa ........................., donnez-lui des chocolats, c’est ce qu’il préfère !
2. La soupe que ma mère a ......................... était trop salée.
3. Il a dû marcher longtemps avant d’atteindre le ......................... de la montagne.
4. À la ......................... de la Saint-Jean, on dansait autour de grands feux, au clair de lune.
5. C’est un ......................... : la banquise fond dangereusement.
6. Ne ......................... pas tant de chichis !
7. Les promenades que nous avons ......................... étaient bien longues.
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V. Remplacez le verbe mis entre parenthèses par un participe passé :
1. Étienne et Jérôme sont (aller) ......................... au cinéma avec leurs sœurs.
2. Je n'ai pas encore (ouvrir) ......................... tous mes cadeaux.
3. Dans ce voyage, les péripéties se sont (succéder) .........................
4. Elle s'est (faire) ......................... faire un beau chignon par le coiffeur.
5.- 6. Les dieux de l'Olympe avaient (boire) ......................... le nectar et l'hydromel que les mortels leur avaient (verser) ......................... en offrande.
7. L’obélisque que l’Égypte a (donner) &......................... à la France se trouve place de la Concorde.
8. Ce succès lui a (valoir) ......................... bien des compliments.
9. Ne répète pas toutes les bêtises que je t'ai (raconter) .........................
10. Cette difficulté n’est pas encore (résoudre) .........................
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VI. Écrivez la terminaison (-ssion, -tion, -cion, ou -xion) des noms qui correspondent aux verbes :
abolir - aboli........... ; suspecter - suspi........... ; discuter - discu........... ; évoluer - évolu........... ;
infléchir - infle........... ; sucer - suc........... ; scinder - sci........... ; transmettre - transmi............ ;
polluer - pollu........... ; percuter - percu...........
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VII. Écrivez les verbes qui sont entre parenthèses à la forme voulue par le sens :
1. Il n’est pas sûr qu’il (avoir) ............................ raison.
2. Bien qu’il (faire) ............................ beaucoup d'efforts, son orthographe est encore hésitante.
3. Je te promets que je t'(attendre) &............................ à la sortie de l'école.
4. Le garde forestier craint que le feu (atteindre) ............................ la pinède.
5. Si inattendue que (être) ............................ cette nouvelle, elle est, hélas ! exacte.
6. N'oublie pas de fermer la fenêtre avant qu'il (pleuvoir) ............................ dans ta chambre.
7. Après que les élèves (avoir) ............................ effacé le tableau, le professeur les fit sortir en silence.
8. Charlotte n'obéit jamais, quoi que sa mère lui (dire) ............................
9. Le seul chapitre de mathématique que j'(avoir) ............................ jamais compris portait sur les fractions.
10. Il vaut mieux que nous (revoir) ............................ nos leçons maintenant.
11. Si tu (avoir) ............................ de l'argent, tu m'en donnerais.
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VIII. Aidez-moi à traduire en français ce message que j'ai reçu sur mon téléphone :
G ne C pa kel Kdo fer a LN. Ed moi. C sa fèt 2 main. Biz.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
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IX. Le savez-vous ?
1. Qui a inventé la machine à vapeur ? .........................
2. Qui a peint la Joconde ? .........................
3. Qui a composé La Marseillaise ? .........................
4. Combien de syllabes comporte un alexandrin ? .........................
5. Pour combien de temps le prochain président de la République sera-t-il élu ? .........................
6. Qui a écrit Le Château de ma mère ? .........................
7. Quelle est la longitude de Greenwich, en Grande-Bretagne ? .........................
8. De qui le Petit Prince de Saint-Exupéry est-il amoureux ? .........................
9. Que symbolise le drapeau bleu orné d'un cercle d’étoiles d’or ? .........................
10. Dans quelle pièce de Molière deux professeurs, l'un de danse, l'autre de philosophie, se disputent-ils ? .........................
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IX. Expression écrite (20 lignes environ).
Imaginez l'habitation dans laquelle vous aimeriez vivre plus tard.
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